Bastan cinco minutos con Mario para convencerse de que todo ser humano debe ganar una lucha: la de él consigo mismo. No se cansa de indagar para encontrar ese “algo” que hay dentro del ser humano mucho más hondo que buscar el placer o huir del dolor. “Es la búsqueda del sentido, de un propósito, de algo que nos trascienda a nosotros mismos”. Para el cirujano Mario Alonso Puig (Madrid, 1955) es precisamente ese sentido el que se necesita para priorizar en la vida: “Con él podemos decir esto sí y esto no sin sentirnos culpable”.

Este es el principio del artículo que nuestra compañera Margarita, de las Jornadas de Desarrollo Personal y Profesional a través del Coaching, quiere compartir con nosotros por su relación con el Desarrollo Personal.

Para leer la noticia completa haz clic en el siguiente enlace:
- http://www.elconfidencial.com/salud/mario-alonso-puig-positivo-20100304.html

Este año dimos comienzo ya a los Seminarios de “Desarrollo Profesional y Personal”, que serán durante tres días, los meses de febrero y marzo, con diferentes temáticas, en las que participan empresarios, directivos y personas con mando que desean potenciar su rendimiento personal y profesional, ser más efectivo y eficiente y mejorar las habilidades en la toma de decisiones, de comunicación, y asunción de nuevas responsabilidades.

Los días 9 y 10 de febrero en jornada de mañana se desarrollo el primer seminario bajo el título: “Como mejorar resultados gestionando nuestros propios recursos”

Como resumen de la conferencia:

REFLEXIONES DE PARTIDA

El autoconocimiénto como una de las tres fortalezas básicas de las personas emocionalmente inteligentes.

¿Somos capaces de identificar áreas de nuestra vida que no son como queremos?

- Algunas personas son capaces de identificarlas, otras no.
- Incluso hasta tener claro que áreas desearían mejorar, trabajo, relaciones... pero ¿hacen lo necesario para cambiar y lograr el resultado deseado?
- Otras personas están insatisfechas con sus resultados, pero siguen haciendo una y otra vez lo mismo.

EL CAMINO HACIA EL DESARROLLO PERSONAL

La mayoría de las personas que quieren cambiar algún aspecto de su vida se encuentran atrapadas, por cinco grandes dificultades:

- No son capaces de definir el tipo de resultado que desean
- No saben como lograrlo
- No lo desarrollan
- Se sienten incapaces para la acción
- No saben si sus acciones le llevan al objetivo

Los apoyos básicos, son: Identificar el resultado; Crear el recorrido; Eliminar bloqueos que impiden la acción

Generar planes de acción alternativos.

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El Coaching comienza a ser un concepto de frecuente uso en el actual mundo de los negocios. Ejecutivos, consultores de empresas, gerentes de recursos humanos y profesores utilizan el concepto relacionándolo con ideas como asesoría, crecimiento personal y tutoría.

Coaching proviene de coach, que el diccionario Oxford define como entrenar y aconsejar, aunque ninguno de estos conceptos constituye un sinónimo. En español, aconsejar, tutorízar, asesorar o enseñar -en su uso tradicional- son palabras que no dan cuenta del sentido original del coaching.

Una fuente esencial del verdadero alcance del concepto proviene del deporte. El coach no es un experto que se limita a enseñar técnicas. Tal como lo define por algunos estudiosos del tema, su rol tiene que ver con favorecer el rendimiento de otro, haciendo aflorar (o desbloqueando) todo su potencial; más que enseñar, consiste en facilitar que otro aprenda.

El entrenador “coach” ayuda a ampliar la visión para el descubrimiento de patrones, contextos y preguntas que uno no ha sido capaz de ver. Más que aportar contenidos, lo que para muchos puede ser enseñar, el coach es un facilitador que en vez de estancarse en la evaluación del rendimiento pasado, se concentra en el potencial de la persona.

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Cuando aparece una situación de desempleo, ésta se traduce en una realidad sumamente dramática para aquella persona que se ve afectada por la misma, y no sólo por la disfunción económica que ello puede suponer, sino por lo que afecta al cambio de entorno o escenario cotidiano.
Psicológicamente, existe un arraigo al trabajo que venimos realizando, al lugar físico del mismo, a la empresa donde desarrollamos nuestra actividad laboral, a costumbres y hábitos que deberemos sustituir y que deberán, en consecuencia, ser cambiados, y lo que es más importante a la incertidumbre del nuevo escenario futuro, lo que en ocasiones favorece la aparición de miedos y desconfianza.

La aparición de este nuevo escenario trae consigo, en general, un cambio brusco en la actividad de la persona creando, en ocasiones, crisis de autoestima y de identidad que es necesario gestionar, al margen de lo injusta o grave que pueda ser la situación.

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Pocos son los sectores de actividad que no se han visto afectados por la crisis económica en nuestro país, con un mercado laboral que atraviesa por uno de sus peores momentos y donde el número de desempleados parece no tocar fondo. Sin embargo, entre todo ello, emerge una actividad que, lejos de verse reducida por los adversos indicadores económicos, ha conseguido reforzar y aumentar su demanda de servicios: la externalización de servicios o outsourcing.

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APRENDER A APRENDER: COMPETENCIA NECESARIA

La formación en la empresa no se realiza generalmente para saber sino para disponer de conocimientos que permitan la acción y la consecución de resultados y es en la orientación hacia los resultados donde queremos enfocarnos y en su relación con aquellos derivados del logro de la eficiencia en el área comercial, en la que los resultados se convierten en el implacable testimonio de la eficacia de las personas como profesionales y donde el coaching puede cobrar un papel de suma importancia para su logro.

Hasta nuestros días la preparación de comerciales se caracterizaba por el logro de optimizar los resultados de los mismos, mediante costosos programas de formación, con un enfoque de “café para todos” que olvidaba introducir ese concepto del aprendizaje, abordando sólo la parte cognitiva y racional del individuo, pero impidiendo desarrollar las competencias integrales propias de cada persona que le permitiera liderar con éxito sus resultados.

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Como desarrollar la gestión neuronal en un entorno profesional.

En nuestros días, en aquellos puestos de responsabilidad en los que además se gestionan personas, el mando se ejerce a través de la influencia más que de la imposición y es entonces cuando la gestión de nuestras neuronas se convierte en una herramienta clave

En las negociaciones, reuniones claves, desarrollo de nuevas culturas empresariales, adecuada gestión de los cambios...,el neuromanagement va a suponer un elemento diferencial en la forma de visualizar los planteamientos fundamentales.

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Durante épocas anteriores nuestra sociedad occidental sustentó el surgimiento del progreso, la convivencia y el desarrollo de los derechos humanos en un discurso racionalista para el cual las emociones eran modos negativos de los que debíamos prescindir. Se tenia la intuición de que las emociones interferían negativamente en nuestras decisiones.

¿Que ocurre en nuestra mente, cuando un animal está a punto de actuar contra nuestra integridad?, salvo especialistas en el manejo de estas situaciones, parece ser que sentir miedo es algo inevitable.

En la actualidad la ciencia y la sociedad se muestran partidarias de entender que aquella percepción era errónea y, en consecuencia, que estaban equivocadas al menospreciar las emociones.

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DEFINICIONES DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

Mucho es lo que estamos hablando de Inteligencia Emocional pero, en ocasiones, no somos capaces de definir este nuevo concepto. A fin de aportar nuevas opiniones sobre este tema, os presentamos algunas de las definiciones que han presentado prestigiosos autores.

Daniel Goleman: Capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos, los sentimientos de los demás, motivarnos y manejar adecuadamente los relaciones que sostenemos con los demás y con nosotros mismos.

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